9月24日下午，学校召开党委理论学习中心组（扩大）学习会议，专题学习《习近平谈治国理政》第五卷，深入学习习近平总书记给全国特岗教师代表重要回信精神。校党委书记项昌乐主持会议并讲话。校党委理论学习中心组成员、各二级党组织书记参加会议。
会议指出，《习近平谈治国理政》第五卷是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的最新理论结晶，生动记录了习近平总书记带领党和人民继续进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的历史进程。要深刻理解把握《习近平谈治国理政》第五卷的重大意义和精神实质，在深化认识上见真章，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做新时代党的创新理论的坚定信仰者和忠实实践者。要精心组织安排《习近平谈治国理政》第五卷的学习宣传工作，在融会贯通上下功夫，全校各级党组织和党员干部要把学好用好《习近平谈治国理政》第五卷作为当前一项重要政治任务，将《习近平谈治国理政》第五卷和第一卷至第四卷作为一个整体，持之以恒读原著学原文悟原理。要紧密结合实际贯彻落实好《习近平谈治国理政》第五卷，在学以致用上求实效，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动学校发展的过硬本领和能力，转化为推动学校新优势锻造的智慧和力量，真正做到学以致用、用以促学、学用相长。
会议指出，习近平总书记给全国特岗教师代表回信再次强调，“教育大计、教师为本”，明确将教师队伍摆在教育事业突出位置，赋予了新时代教师崇高的使命责任。要提高政治站位，深刻领会习近平总书记对广大教师的殷切期望，引导广大教师切实增强责任感和使命感，更好担负起为党育人、为国育才的职责使命。要推进教育家精神铸魂强师，深化教师队伍建设改革创新，全面提升教师教书育人能力，造就一批兼具学识魅力与人格魅力、能够引领学生成长、担当强国建设重任的“大先生”，为加快建设教育强国贡献力量。
会议邀请马克思主义学院教授洪晓楠围绕深入学习《习近平谈治国理政》第五卷作专题辅导报告。报告中，他聚焦六个核心方面，深入探讨了第五卷对于“中国之问”“世界之问”“人民之问”“时代之问”等重大问题的科学回答，深刻阐述了“两个结合”重大意义和实践成果，并就“认真抓好《习近平谈治国理政》第五卷学习与贯彻落实”提出具体方法和建议，强调理论与实际相结合，将学习成果转化为事业发展动力。
