为深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，5月8日，教育部直属高校“扎实开展学习教育 加快建设教育强国”座谈会在京举行。会议深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，交流直属高校开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的进展成效，进一步增强责任感紧迫感，确保学有质量、查有力度、改有成效，推动学习教育成果持续转化为落实教育强国建设规划纲要和三年行动计划有力举措。教育部党组书记、部长怀进鹏出席座谈会并讲话。教育部党组成员、副部长熊四皓主持座谈会。清华大学、南开大学、大连理工大学等12所直属高校先后作交流发言。
会上，学校党委书记项昌乐以《坚决扛起主体责任指导带动基层党支部和师生党员高质量开展学习教育》为题，第三个发言，介绍学校开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育情况。
项昌乐表示，学校党委坚决落实党中央及教育部党组相关部署，站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，将主体责任牢牢扛在肩上。健全“三纵四横”的串并联责任体系，纵向上，立足“学校党委—二级党组织—基层党支部”三位一体的组织体系，示范引领、层级带动。横向上，按照党员领导干部、教师党员、学生党员和离退休党员4类党员群体，在学习目标、学习内容和实践活动等方面分类明确、侧重安排。相关做法被新华社、《中国教育报》等刊发。
项昌乐表示，学习教育启动以来，学校党委强化顶层设计、注重分类指导，推动学习教育走深走实。一是跟进部署扎实推进。学校制定《学习教育重点任务推进措施》，印发《工作提示》，明确重点任务，统筹调研指导，扎实开展学习教育。二是持续深入抓好学习。坚持以上率下，学校党委举办专题读书班，47个二级党组织对标落实。用好串并联学习机制，全校基层党支部制定学习计划，组织党员学习研讨。党委书记率先带头讲授专题党课。开展集中专题培训和“送纪法进基层”宣讲。三是全面推进问题查摆。学校领导班子聚焦构建“四大生态”的目标，通过三个渠道，对照“两项清单”“过筛子”，形成班子问题清单。二级领导班子对标，认真查摆，形成问题清单。四是系统谋划集中整治。制定学校《集中整治实施方案》，围绕学校“新优势锻造年”目标任务和“353”工程战略部署，开展“新时代铸魂强师”等3项行动，把学习教育成果转化为推动事业卓越发展的成效。
项昌乐表示，下一步，学校将在学习研讨、查找问题、推进整改、统筹指导等方面持续用力，将开展学习教育与落实年度重点任务相结合，坚持党建引领，着力提升“一融双高”建设质量，以事业发展的成效和师生的满意度检验学习教育成效。
